搜尋

顯示具有 探索教育 標籤的文章。 顯示所有文章
顯示具有 探索教育 標籤的文章。 顯示所有文章

2015-11-09

鏡中人

兩人為一組,
一人當鏡子,
模仿對方的動作。

再對換角色,模仿對方。

活動完後,分享心得。

2014-03-23

保護基地

道具:準備旗子,可用小圓桌或椅子代替,當作雙方的基地。

學員分成兩隊。
雙方中間劃條中線,分開一段距離,並保護好各自的基地。

遊戲開始時,雙方各輪流各派一人上前,向對方的基地前進,當雙方遇上了,就以猜拳來決定輸贏,贏的人繼續前進,輸的一方退回基地,同時第二位代替再前進。當再碰面時,同樣以猜拳決定輸贏,直到一方碰到對方的旗子為勝利。

^^V(筆記)

撲克牌(數字牌)加減

道具:提供1到9的撲克牌(或號碼牌),數字可含負的數字,即減號。

每位學員隨機發給一張號碼牌,發完後開始出題,由講師唸出一組數字,學員開始組成一組,並加總手中的數字,在最短時間內完成講師說的數字為成功,數字兜不攏時,組員隨時可加入或退出到另一組中。

為增加趣味性,可增加一個愛心牌,持有愛心牌的學員,在數字不合時,可變成任意數字完成任務。

討論:
1、加入或退出,如何做抉擇。


^^V(筆記)

2014-01-24

老二哲學(同花順)

準備數字1~10的撲克牌。

每人發5張牌,每個人出牌,需要的人就互換,直到換到想要的牌。
先贏的喊「同花順」,其他人同時要摸一下鼻子,最晚摸的人輸(或記點)。


採同花順3個簡易規則:
不同花色5個數字連號;
3張相同數字和2張相同數字,葫蘆;
4張相同數字花色,四條。


重點在組員在輸贏同時,也要注摸鼻子的動作。

結束後做討論。

^^V(筆記)

撲克牌報數

依撲克牌花色報數

隊輔將撲克牌洗牌,發給學員,並規定學員不能看自己的牌。

活動開始時,組員將牌色放在自己頭上,讓其他學員看頭上的牌,學員不能開口說話,但可用其他方式讓彼此找到同一花色的組員,聚在一起。

同花色先完成聚在一起的贏。


遊戲完成後,討論如何溝通完成遊戲。

^^V(筆記)